Kompetence asistentky pedagoga
Vytvořeno: 03.03.2017
Dobrý den, chtěla bych se zeptat zda je v souladu s platnou legislativou vztahující se k práci asistentů pedagoga na ZŠ, že asistentka pedagoga pro konkrétního žáka ve třídě, dostala kompetence udělovat poznámky za nevhodné chování všem žákům třídy, ve které působí. Pro vysvětlení asistentka je třídní učitelkou pověřena dozorovat o všech přestávkách ve třídě / jedná se již o 2. st. - 7. třídu/ a zřejmě v souvislost s tím, jí byla nově udělena i tato kompetence.
Děkuji za objasnění, do jaké míry může ředitel/učitel školy individuálně kompetence a pravomoce jednotlivého asistenta pedagoga upravit, tak aby to nebylo již v rozporu s obecným zákonem.
Petra K.
Děkuji za objasnění, do jaké míry může ředitel/učitel školy individuálně kompetence a pravomoce jednotlivého asistenta pedagoga upravit, tak aby to nebylo již v rozporu s obecným zákonem.
Petra K.
Odpověď:
Dobrý den,
hlavní činnosti asistenta pedagoga jsou vymezeny vyhláškou č. 27/2016 Sb. (§5), která mimo jiné uvádí, že asistent pedagoga pracuje i s ostatními žáky třídy (odstavec 2). Tedy to, že asistent dohlíží na chování všech žáků ve třídě a podle potřeby toto chování v rámci svých kompetencí usměrňuje, je principiálně v pořádku. Přesný popis činnosti asistenta pedagoga stanovuje ředitel školy v pracovní smlouvě, pokud zde uvede i dozor nad žáky, je takové ustanovení v souladu s textem vyhlášky.
Pokud jde o zapisování poznámek, tak v tom legislativa přesně kompetence asistenta pedagoga nevymezuje - protože ale za komunikaci s rodiči žáků v dané třídě nese hlavní zodpovědnost učitel, doporučoval bych, aby asistent pouze sdělil své postřehy ohledně chování žáků učiteli a případné poznámky aby zapisoval žákům učitel.
« zpět
