Pracovní podmínky asistenta pedagoga
tento školní rok jsem musela opustit kabinet, kde jsem měla pracovní podmínky stejné jako učitelé.
Nyní mě a jednu kolegyni přestěhoval pan ředitel do místnosti, která dřív sloužila jako sklad sportovních potřeb. Jsou tu s námi ještě 4 studenti VŠ, kteří chodí jen na 3 dny v týdnu (různě se střídají).
Nové prostory mají přes celou zeď okno na východní stranu (bez žaluzií), které nejde otevřít jinak než na ventilačku. Je zde horko a je to velmi nepříjemné.
Není zde umyvadlo, na vodu musíme chodit na záchod. Nemáme zde ledničku. Nemůžeme si nosit jídlo. Není zde věšák ani jiné prostory, kam dát bundu, boty. Jsou zde poličky a skříňky, ale ty jsou jen pro učitele. My asistentky máme malý pracovní stůl s jedním šuplíkem. Učitelé mají velké stoly s uzamykatelnými zásuvkami.
Místnost má sice koberec, je vymalovaná, je tu kávovar a varná konvice. Není tu voda, tak si stejně nemůžeme umýt hrnek ani ruce.
Navíc pan ředitel po nás chce, ať píšeme každý den výkaz práce. Nemám už k dispozici počítač, který byl v předchozím kabinetu. Jsem povinna psát výkaz doma? Po pracovní době?
Jsou to vyhovující prostory?
Děkuji za odpověď.
Odpověď:
Dobrý den,
co se týká vybavení a pracovního zázemí, které asistenti pedagoga ve školách mají, tak v této oblasti bohužel neexistuje žádný jasně daný standard – hodně tedy záleží na konkrétním řediteli a možnostech konkrétní školy. Na základě Vašeho popisu se mi zdá poměrně legitimní, abyste vedení školy zkusily požádat o doplnění některého základního vybavení – například věšák nebo žaluzie/závěs na okno by měly patřit k běžně dostupnému zázemí pedagogů (učitelů i asistentů).
Pokud by po Vás vedení školy chtělo, abyste pracovní výkaz dostupný pouze v elektronické formě vyplňovaly ze svých přístrojů doma (tj. bez přístupu k pracovnímu počítači), bylo by vhodné, abyste na tuto práci mimo pracoviště měly vyhrazenou i část své pracovní doby (např. jednu hodinu týdně z časové dotace na nepřímou pedagogickou činnost).
S přáním všeho dobrého,
Zbyněk Němec
Nová škola, o.p.s.