Poznámka

Dobrý den,

v rámci standardního dělení kompetencí mezi učitelem a asistentem pedagoga platí, že za hodnocení žáků odpovídá vždy učitel. Ve srovnání s asistentem pedagoga je učitel více kvalifikovaný, a tedy i jeho odpovědnost za hodnocení žáků je významně vyšší. Toto platí jak pro hodnocení žáků známkami, tak i pro hodnocení chování formou pochval nebo poznámek. V praxi pak ale hodně záleží na učiteli, jak moc své pravomoci na asistenta deleguje – pokud má učitel v dané oblasti v asistenta důvěru a domluví se spolu, že za určitých okolností může poznámku žákovi zapsat i asistent, nic takovému postupu nebrání; hlavní zodpovědnost za to, že poznámka je věcně správně, má ale i v tomto případě učitel.

Otázkou je, co myslíte tou poznámkou „za diskutování“.? Obecně se přepokládá, že schopnost vést rozumnou a kultivovanou diskuzi by měla být ve školách u žáků podporována, rozhodně by to nemělo být nic, za co je žák jakkoli kritizován (samozřejmě pokud probíhá diskuze ve slušnosti).

S přáním všeho dobrého,

Zbyněk Němec

Nová škola, o.p.s.