Jak stanovit přímou a nepřímou práci AP? Z jakým prostředků ji hradit?
Vytvořeno: 13.02.2020
Dobrý den,
prosím o radu ohledně nově stanovení přímé a nepřímé pedagogické práce pro asistenta pedagoga v běžné třídě mateřské školy.Doporučení ŠPZ - 35,5 hodin týdně přímé pedagogické práce. Na tento počet hodin dostaneme prostředky z podpůrných opatření.Jak stanovit nepřímou práci, z jakých prostředků?
Děkuji za pomoc.
Olivová
prosím o radu ohledně nově stanovení přímé a nepřímé pedagogické práce pro asistenta pedagoga v běžné třídě mateřské školy.Doporučení ŠPZ - 35,5 hodin týdně přímé pedagogické práce. Na tento počet hodin dostaneme prostředky z podpůrných opatření.Jak stanovit nepřímou práci, z jakých prostředků?
Děkuji za pomoc.
Olivová
Odpověď:
Dobrý den,
u asistentů pedagoga hrazených ze systému podpůrných opatření (tedy na doporučení školského poradenského zařízení) platí, že přímá pedagogická činnost navržená poradenským zařízením by měla tvořit 90% z úvazku a zbývajících 10% z úvazku by mělo být vyhrazeno pro nepřímou pedagogickou činnost.
Nevím, co přesně poradenské zařízení myslí těmi 35,5 hodinami - možné úvazky asistenta pedagoga jsou totiž stanovené vyhláškou (č. 27/2016 Sb., příloha 1), která uvádí buď 32 hodin přímé pedagogické činnosti, anebo pak 36 hodin přímé pedagogické činnosti. Dovolit bych si ale odhadnout, že onen počet 35,5 hodiny nemá být přímá pedagogická činnost, ale celá doba pracovního úvazku - to by pak v souladu s vyhláškou odpovídalo 32 hodinám přímé pedagogické činnosti (90% z úvazku) a k tomu 3,5 hodinám nepřímé pedagogické činnosti (10% z úvazku).
Výše dotace vždy pokrývá jak přímou, tak i nepřímou pedagogickou činnost.
« zpět
