Má rodič při dlouhodobé nespokojenosti právo nějak vystoupit proti způsobám AP, případně požadovat jeho změnu?

Dobrý den, mám téměř 6 letého syna s PAS + ADHD integrovaného v běžně MŠ s AP. Minulý rok měl skvělou asistentkou s praxi a perfektním přístupem k dětem s PAS, která však musela odejít z rodinných důvodu. Ředitelka přijala na místo AP pro školní rok 2014-2015 paní, která má maturitu v nepedagogickém oboru a dodělává si VOŠ ped.směru. Problém nastal hned po změně AP, syn to špatně snášel, přestal poslouchat, byl rozloženy, agresivní, smutný a plačtivý, do školky se přestal těšit. Chtěla jsem dat synovi čas, aby si zvykl, ovšem ke zlepšení nedošlo, ba naopak. Po roce je syn vystresovaný, agresivní, zlý... Asistentka ho separuje od ostatních děti, zdůvodňuje to nezvladatelnosti syna (u předchozí AP nebyl problém, syn se zapojoval, prospíval, všichni jsme byli spokojeni).Stávající AP nemá vůbec zkušenosti a není otevřena diskusi ani pomocí že strany pracovnice rané péče. Neví, co obnáší jeho diagnóza, jak se synem pracovat. Dokonce pro syna sháněla místo ve speciální škole s tím, že se nehodí pro integraci do běžné ZŠ a řeší záležitosti, ke kterým nemá kompetence - např.mi doporučuje, abych syna medikovala, jinak nebude schopna a ochotná práci AP dále vykonávat... S každým to probírá, řeší soukromé záležitosti, připadá si takto důležitá. Syna jen peskuje, neustále ho napomíná, nepochválí, všechno je problém, bere mu hračky a vyvolává u něj afekty, kdy se syn až sebepoškozuje ( ze školky mi chodí se samými modřinami, bouchá hlavou do země, do steny), už jsme z dané situace doma zoufalí a chci se zeptat, jestli mam jako rodič možnost proti způsobům AP nějak vystoupit, popřípadě požadovat po ředitelce změnu AP - zabezpečení dostatečně erudovaného AP. Děkuji za Vaší odpověď.