<< předchozí 09/2018 další >>
PO ÚT ST ČT SO NE
27
28
29
30
31
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
01
02
03
04
05
06
07

Vaše dotazy

Existuje školení pro asistenty pedagoga zaměřené na žáky s těžkou poruchou řeči?
Dana Dědičová
20.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Ráda bych se zúčastnila nějakého vzdělávání zaměřeného na žáky s těžkou poruchou řeči (selektivní mutismus apod.) a souběžně s LMR (1. stupeň ZŠ) - aktivizace, motivace, jaké formy práce jsou nejefektivnější apod. Děkuji, Dana Dědičová
Odpověď: Dobrý den, omlouvám se za zpoždění s odpovědí na Váš dotaz. Je mi líto, ale o žádném kurzu zaměřeném na narušenou komunikační schopnost s důrazem na žáky s lehkým mentálním postižením nevím. Doporučil bych ale kurzy speciálně pedagogických center pro vady řeči - např. v Praze mají velmi dobrou pověst kurzy SPC, viz. http://www.alternativnikomunikace.cz/stranka-seminare-kurzy-3. Event. zkuste kontaktovat Vaše místní speciálně pedagogické centrum s žádostí o doporučení vhodného kurzu.
Co je možné započítat do praxe v kvalifikačním kurzu pro AP?
Jana K.
20.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den. Součástí kurzu na asistenty pedagoga je i 40h praxe. Co je možné do této praxe započítat? Dočetla jsem se, že i např. mateřská, respektive rodičovská dovolená, nebo vedení kroužku mimoškolní činnosti? Děkuji
Odpověď: Dobrý den, omlouvám se za zpoždění s odpovědí na Váš dotaz. Rodičovská a mateřská dovolená (v maximální výši 6 let dohromady) se započítává při zařazení pedagogických pracovníků do platových stupňů, v rámci praxe vyžadované při studiu se ale neuznává. Smyslem praxe při studiu je to, aby student získal základní pracovní dovednosti využitelné pro práci asistenta pedagoga - proto se standardně uznává praxe na místě asistenta pedagoga nebo školního asistenta a nebo praxe pedagogických pracovníků vykonávajících srovnatelné činnosti (učitel, vychovatel).
Mohu žádat asistenta pro dítě s poruchou učení?
Ludmila Kučerová
20.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den. Potřebuji radu. Mohu zažádat asistenta pro syna má poruchu učení, špatnou krátkodobou paměť a zkříženou lateritu? Děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den, zkusit to určitě můžete. V současném systému je to tak, že asistenta pedagoga musí doporučit školské poradenské zařízení - tedy pedagogicko-psychologická poradna (PPP) nebo speciálně pedagogické centrum (SPC). Obraťte se proto na poradenské zařízení (PPP nebo SPC), kde jste se synem registrováni, objednejte se na diagnostické vyšetření a na tomto vyšetření pak požádejte pracovníky poradenského zařízení, zda by ve zprávě z vyšetření zvážili možné doporučení asistenta pedagoga.
Nemůžu sehnat AP, i když už je schválený SPC. Co mám dělat?
Zuzana Nováková
19.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, chtěla bych poprosit o radu, co dělat, když nemůžu sehnat asistenta pedagoga a ten je už schválen SPC. Škola se nachází v pohraničí v malé vesnici, špatná dopravní dostupnost a všichni oslovení asistenti práci odmítli. Jak mám tedy postupovat? Děkuji za odpověď Nováková
Odpověď: Dobrý den, lituji, ale obávám se, že Vaše možnosti jsou poměrně hodně omezené. Určitě se vyplatí pracovní místo co nejvíce inzerovat - na místní úřadu práce, v místním tisku, na nástěnce, obecním úřadě apod. Někdy školy také situaci řeší tak, že úvazek asistenta pedagoga rozdělí mezi dvě nebo tři vychovatelky z družiny - ty pak chodí ve vybraný den do práce už ráno, dopoledne pracují jako asistentky pedagoga a odpoledne pak navazují jako vychovatelky v družině. Eventuálně, pokud byste měla vhodného zájemce, který ale nemá odpovídající kvalifikaci, můžete zaměstnat i toho - podle zákona o pedagogických pracovnících (§22, odstavec 7) může škola dočasně na pozici pedagogického pracovníka (tedy i asistenta pedagoga) zaměstnat člověka bez odpovídající kvalifikace pod podmínkou, že se o dané pracovní místo neuchází jiný, kvalifikovaný zájemce.
Potřebuji jako cizinka na práci AP zkoušku B2 z češtiny?
Inga
18.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, jsem cizinka, jako asistent pedagoga potřebují zkoušku B2 z češtiny? Děkuji.
Odpověď: Dobrý den, ano, bohužel. Pokud jste nevystudovala žádnou školu (základní, střední nebo vysokou), kde by výuka probíhala v češtině, budete si muset - pro získání kvalifikace asistenta pedagoga - udělat zkoušku z českého jazyka. Přesný typ jazykové zkoušky bohužel neznám, sdělí Vám ho na dotaz na ministerstvu školství (kontakty viz www.msmt.cz).
Jaké jsou rozdíly sdílená asistence x přímá asistence?
Hana Eltayeb
18.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, rády bych se dozvěděla více o rozdílech mezi sdílenou asistencí a asistencí přímou k jednomu žákovi. Rozumím typu úvazku, ale zároveň mě zajímá, např rozdíl financování pro školu, zařazení a pod. Děkuji za Váš čas.
Odpověď: Dobrý den, ten hlavní rozdíl je v praxi (bohužel) hlavně ve financování. Poradenské zařízení (pedagogicko-psychologická poradna nebo speciálně pedagogické centrum) jako první doporučuje asistenta pedagoga (ne-sdíleného) s nějakou výší úvazku - na tuto výši úvazku se pak váže takzvaná "normovaná finanční náročnost" (NFN - jinak řečeno peníze, které škola na asistenta dostane). Následně se pak v některých případech stává, že poradenské zařízení při vyšetření jiného žáka z téže třídy doporučí asistenta pedagoga "sdíleného" bez NFN (tedy bez nároku na peníze) - tím je víceméně řečeno, že i ten druhý žák potřebuje pomoc asistenta pedagoga, ale že škola už další peníze na asistenta nedostane a že podporu tohoto druhého žáka má zajistit ten asistent, který už v dané třídě působí. Ano, opravdu je to tak, že asistent má v danou chvíli více práce ve stejném úvazku a za stejné peníze - opakovaně jsme v minulosti poukazovali na to, že je tento postup proti zdravému rozumu, ale zatím bohužel bez úspěchu.
Asistent pedagoga a vzdělání od 1.1.2018 - mění se něco?
Gabriela
18.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, mám středoškolské vzdělání s výučním listem ( bez maturity ). Absolvovala jsem kvalifikační studium pro asistenty pedagoga a nyní si hledám práci AP. Mám na tu tuto pozici stále dostačující vzdělání nebo se pro mne s novelou vyhlášky od 1.1.2018 něco mění? Mohu se ucházet o místo asistentky pedagoga v mateřské škole? Předem děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den, o práci asistenta pedagoga se můžete ucházet i nadále, ale je pravda, že po novele vyhlášky k 1.1. tohoto roku bude Vaše shánění vhodného asistentského místa (v MŠ, ZŠ i třeba v SŠ) o něco komplikovanější. Vyhláška totiž nově rozlišuje dva typy asistentů pedagoga - typ "a" (podle odstavce 3 paragrafu 5 vyhlášky) musí mít maturitu, pokud tedy poradna doporučí škole tento typ asistenta, škola Vás přijmout nemůže (respektive může, ale jen dočasně a jen pod podmínkou, že se nepřihlásí jiný uchazeč, který by maturitu měl). Typ "b" (podle odstavce 4 paragrafu 5 vyhlášky) je asistent pedagoga, který vykonává "pomocné výchovné práce" a nemusí mít maturitu, stačí jen ukončené základní vzdělání nebo vyučení a kvalifikační kurz; pokud poradna doporučí škole tento typ asistenta, škola Vás klidně přijmout na dané místo může.
Můžete mi poradit Kurz pro asistenta pedagoga v okolí Červeného kostelce?
Ludmila Rosová
04.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, jsem z Červeného Kostelce u Náchoda a potřebuji vzhledem ke svému budoucímu zaměstnání absolvovat kurz asistenta pedagoga. Můžete, prosím,poradit ,kde jsou tyto kurzy v našem okolí? / HK,Trutnov,apod./ Děkuji předem. S pozdravem L.Rosová
Odpověď: Dobrý den, nejblíže Vašemu bydlišti evidujeme kurzy pro asistenty pedagoga v Hradci Králové - studium zde pořádají PROINTEPRO a krajská pobočka NIDV, obě tyto instituce ale mají už aktuální kurzy plně obsazené. Zkuste ale ještě krajské Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, tam by ještě možná mohli mít volné místo - více informací a kontakt najdete zde: http://www.cvkhk.cz/cvis/detail.php?kurz=1510047858&ret=_01&from=/cvis/index.php&skrok=2017&polo=2.
Jaké změny přináší vyhláška č. 27?
Dagmar Lazorková
04.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, chtěla bych se zeptat na vyhlášku č. 27 změny od 1.1.2018, jaké změny to jsou? Jestli bych Vás mohla poprosit napsat mi v kostce co se pro nás asistenty pedagoga mění? Jestli je to důležité - např. jiná platová třída, méně peněz... Děkuji Lazorková
Odpověď: Dobrý den, rámcově jde hlavně o tyto změny: 1. Novela vyhlášky - v souladu se zákonem o pedagogických pracovnících - rozdělila asistenty pedagoga na asistenty, kteří poskytují jakousi vyšší úroveň pedagogické podpory učitelům i žákům (na ty školy dostanou dotace odpovídající 8. platové třídě), a na asistenty, kteří budou vykonávat pouze pomocné výchovné práce (a na ty školy dostanou dotace odpovídající pouze 5. platové třídě). 2. V příloze pak vyhláška nově přesně definuje, jaký by měl mít asistent pedagoga v úvazku poměr mezi přímou a nepřímou pedagogickou činností (dosud toto bylo v kompetenci ředitele školy, který mohl o poměr obou činností do značné míry rozhodovat). Změny platí až pro nově doporučované asistenty pedagoga, pro asistenty, kteří už ve školách působí, se v danou chvíli (až do nového doporučení z poradenského zařízení) nemění nic. Více informací najdete přímo v novele vyhlášky, viz. https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2017-416/zneni-0.
Pracuji jako teta ve Fondu ohrožených dětí. Stačí mi na AP tato praxe nebo musím dělat kurz?
J.
02.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den. Pracuji jako teta ve Fondu ohrožených dětí již 14 let. Mám střední vzdělání, ale ne pedagogické. Stačí mi praxe a nebo si musím udělat kurz AP, jestliže bych se ucházela o toto místo. Děkuji
Odpověď: Dobrý den, omlouvám se za zpoždění s odpovědí na Váš dotaz. Pokud nemáte dosud žádné ukončené pedagogické vzdělání, budete si muset pro získání kvalifikace na pozici asistentky pedagoga vzdělání doplnit (praxe nestačí) - nejjednodušší cestou pro doplnění vzdělání je kvalifikační kurz "studium pedagogiky" (pro absolventy SŠ, má min. 80 hodin) nebo kurz "studium pro asistenty pedagoga" (dostupné i uchazečům bez ukončeného SŠ vzdělání, má min. 120 hodin, u čehož ale až 40 hodin může být praxe).
Mám jako studentka sociální patologie a prevence kvalifikaci na práci AP?
Dana
02.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, studuji bakalářský obor sociální patologie a prevence, program specializace v pedagogice. Chtěla jsem se zeptat, zda s tímto vzdělání mohu vykonávat práci asistenta pedagoga? Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den, omlouvám se za zpoždění s odpovědí na Váš dotaz. Pokud studujete v programu "Specializace v pedagogice" (tedy fakticky jde o studium v oboru zaměřeném na pedagogiku), budete po absolvování oboru kvalifikovaná i na pozici asistentky pedagoga - podle požadavků zákona o pedagogických pracovnících (č. 563/2004 Sb., §20). Nicméně platí, že kvalifikaci získáte až po dokončení studia, v průběhu studia zatím kvalifikovaná podle zákona nejste - na pozici asistentky pedagoga by Vás tak škola mohla přijmout jedině za předpokladu, že se nepřihlásí jiný (kvalifikovaný) zájemce.
Víte o možnosti dalšího vzdělávaní AP dálkově při práci?
Miluše
01.01. 2018
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, omlouvám jsem na stránkách jsem nenašla informaci ohledně možnosti dalšího vzdělávání asistentů. Pracuji jako AP, práce mně velice zaujala. Chtěla bych si vzdělání z kurzu rozšířit, doplnit. Víte o možnosti dalšího vzdělávaní AP dálkově při práci? děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den, to je velmi složitá otázka, hodně záleží na tom, v jakých tématech a v jakém formátu studia byste se chtěla dále vzdělávat. Některé krátkodobé kurzy pro asistenty pedagoga poskytujeme my (Nová škola o.p.s.), ale i třeba Rytmus o.p.s. (téma práce asistentů, podpory žáků se zdravotním postižením), Meta o.p.s. (práce s žáky s odlišným mateřským jazykem), Člověk v tísni o.p.s. a další. Informace najdete na webových stránkách organizací, doporučení na řadu kurzů pak najdete i třeba zde: https://dvpp.eduin.cz/akce/. Vedle krátkodobých kurzů byste se pak samozřejmě mohla přihlásit i do rozsáhlejšího pedagogického studia např. v kurzech celoživotního vzdělávání nebo v kombinované formě na vyšších odborných nebo vysokých školách.
Asistent
Pavlina
31.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den prosím i radu:byla jsem že synem v poradně je mu 8 a chodí do 2 třídy pořádnou mi byl udělen pro syna asistent je pomalý ale hodný v hodinách dává pozor ale škola mi nechce asistenta do tří synů povolit chce abych syna dala na jinou školu že prý oni mají na své škole jen chytré děti co mám dělat nechci mu měnit školu velice těžko si zvyká na nové věci ani poradna nedoporučuje ďěkuji Kašparová
Odpověď: Dobrý den, Vámi popisovaný přístup školy je zcela nehorázný a určitě se proti němu braňte. V první řadě upozorněte pracovníky Vaší školy (učitele, výchovného poradce, ředitele), že pokud Vašemu synovi pedagogicko-psychologická poradna doporučila asistenta pedagoga, jde o takzvané "podpůrné opatření" (podle paragrafu 16 školského zákona) a je povinností (!) školy asistenta zajistit. V případě, že by Vás ve škole znovu odmítli, doporučoval bych, abyste se obrátila s žádostí o pomoc na poradnu, která asistenta doporučila - pracovníci poradny mohou navštívit školu a dále Vám pomoci situaci řešit.
Mám jako školní asistent nárok na paragraf?
Marta
30.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, pracuji v MŠ jako školní asistent. Mám sepsanou pracovní smlouvu na dobu určitou, poloviční úvazek - 20h/týdně. Placena jsem ze šablon. Zajímalo by mne zda mám nárok na paragraf, bylo mi řečeno že nikoliv když mě platí EU. Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den, lituji, ale toto je v praxi bohužel složitější, než by se na první pohled mohlo zdát. Ředitelé škol jsou v přístupu ke školním asistentům vázaní požadavky od administrátorů operačních programů z ministerstva školství (do jejichž agendy spadají dotace na platy školních asistentů) a podle těchto požadavků by aktuálně školním asistentů "paragraf" opravdu být proplácen neměl. Z laického hlediska se domnívám, že jde o chybu a že školní asistent zaměstnaný na pracovní smlouvu má mít nárok na "paragraf" při ošetřování osoby blízké, nicméně my nejsme právní kancelář a tedy i můj názor v tomto má jen malou váhu. Pokud byste tedy v tomto potřebovala mít jasné rozhodnutí, doporučuji obrátit se na právníky (zdarma právní služby nabízejí například některé občanské poradny). Osobně doufám, že v tomto sporném bodě co nejdříve přehodnotí svůj názor i administrátoři z ministerstva školství a vše se tak vyjasní.
Má nárok školní asistent na tzv. paragraf - ošetřování nemocného dítěte?
Šárka
30.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den. Jedna známá má problémy se svou ředitelkou, nechce jí proplatit tzv.paragraf - ošetřovné při nemoci dítětě. Známá je školní asistentka v MŚ-byla na paragrafu a po 4 dnech jí volala paní ředitelka, že okamžitě musí nastoupit do práce,že nemá nárok na paragraf(ošetřovné),protože prý budou muset vracet Šablonám peníze za to, když tam ŠA kvůli paragrafu nebude. Zaplatila ji ty 4 dny jako by byla v práci a požadují po ní , aby ty 4 dny nadpracovala. To je přece protiprávní jednání, že? Můžete mi dát odkaz, kde se píše, že jako zaměstnanec(má normální platnou smlouvu jako zaměstnanec školy) má nárok jít na tzv.paragraf, když má nemocné dítě a že nesmí po ní chtít, aby to nadpracovávala? Ptala se i na OSSZ, ti ji to potvrdili, že nárok má-ale ředitelka o tom odmítá dále mluvit a vyžaduje nadpracování těch 4 dnů. Děkuji.
Odpověď: Dobrý den, lituji, ale tady Vám nebudu umět pomoci. Už jsme se bohužel s obdobnými případy v praxi setkali, ředitelé škol jsou v tomto vázaní (nesmyslnými) požadavky od administrátorů operačních programů z ministerstva školství (do jejichž agendy spadají dotace na platy školních asistentů). Z laického hlediska se - stejně jako Vy i Vámi citovaná OSSZ - domnívám, že školní asistentka zaměstnaná na pracovní smlouvu má mít nárok na "paragraf" při ošetřování osoby blízké, nicméně my nejsme právní kancelář a tedy i můj názor v tomto má jen malou váhu. Doporučuji proto obrátit se na právníky, zdarma právní služby nabízejí například některé občanské poradny.
Počítá se mateřská a rodičovská dovolená 4+4 do praxe?
Kacenka
29.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, četla jsem, pokud jsem byla na mateřské a rodičovské dovolené 4+4, tak se to započítává do praxe, je to pravda?
Odpověď: Dobrý den, máte pravdu, ale jen částečně - podle metodického pokynu ministerstva školství k odměňování pedagogických pracovníků z roku 2013 se součet let na mateřské a rodičovské dovolené sice započítává do uznatelné praxe v plném rozsahu, ale maximálně do výše 6 let (bez ohledu na počet dětí).
Můžete mi poslat odkaz k získání informací k pedagogickým asistentům v MŠ?
Laďka Špalková
29.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, pro svoji bakalářskou práci hledám informaci o pedagogických asistentech v MŠ. Řidí se stejnou vyhláškou jako pedgaogičtí asistenti pro ZŠ. Můžete mi poslat odkaz k získání informací? Děkuji. Přeji hezký den Laďka Špalková
Odpověď: Dobrý den, ano, základ je společný - práce asistentů pedagoga ve všech typech škol (MŠ, ZŠ, SŠ i VOŠ) se primárně řídí vyhláškou č. 27/2016 Sb., kde nejdůležitější je v tomto ohledu §5. Spíše jen okrajově mohou pak některá specifika pro práci asistentů pedagoga v MŠ vyplynout z vyhlášky o předškolním vzdělávání a RVP PV.
prosím o informace k přímé a nepřímé pedagogické činnosti asistentů pedagoga od 1. 1. 2018.
Alena Randusová
28.12. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Prosím informaci ohledně přímé a nepřímé pedagogické činnosti asistentů pedagoga od 1. 1. 2018. Jedna přímá hodina pedagog. činnosti AP je 60 min nebo 45 min. Děkuji za odpověď. A. Randusová
Odpověď: Dobrý den, názory na toto se bohužel různí. Například podle některých výkladů školní inspekce záleží na typu školy - pokud je asistent pedagoga v mateřské škole, činí hodiny jeho přímé pedagogické činnosti 60 min., pokud je ve škole základní, činí hodiny jeho přímé pedagogické činnosti 45 min. Podle mého názoru ale není tento výklad pro praxi podstatný - podstatné je, že asistent pedagoga má odpracovat tolik hodin čistého času, kolik odpovídá jeho úvazku, a že má mít v těchto hodinách zahrnutý alespoň nějaký čas na nepřímou pedagogickou činnost; ostatní považuji za podružné. (Upřímně, když učitel ve vyučovací hodině zadá třeba skupinou práci a pak sleduje, zda žáci nedělají něco jiného, dělá fakticky dohled, tedy nepřímou pedagogickou činnost, ale když se o přestávce pak přijde žák na něco zeptat, odpovídání už patří do přímé pedagogické činnosti - tedy vymezení striktní hranice mezi oběma druhy pedagogické činnosti považuji za nevhodné a vlastně i nemožné.)
Lze s kurzem pro AP dělat chůvu v MŠ?
Eva
09.10. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den. Absolvovala jsem kurz pro asistenty pedagoga. Žádné jiné ukončené pedagogické vzdělání zatím nemám. (studuji dálkově bakalářský obor předškolní pedagogika). Lze s tímto kurzem dělat chůvu v mateřské školce? Je tento kurz dostačující nebo musím mít ještě i kurz na chůvu? Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den, omlouvám se za zpoždění s odpovědí na Váš dotaz. Je důležité odlišit zařazení do platové třídy a do platového stupně. V rámci platových tříd asistent pedagoga patří do 4. až 9. platové třídy, záležet by mělo na obtížnost vykonávané práce a úrovni dosaženého vzdělání - úmyslně uvádím "mělo by", protože v praxi s ohledem na nejasnosti a obecné formulace v legislativě záleží častěji na rozhodnutí ředitele školy. Víc viz http://www.asistentpedagoga.cz/plat-asistenta-pedagoga. V rámci vybrané platové třídy jste pak zařazena do platového stupně a to podle délky Vaší praxe - čím delší praxe, tím vyšší platový stupeň.
Jaké dosažené vzdělání je potřeba k vykonávání práce školního asistenta?
Dostálová
08.10. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, chtěla bych se zeptat, jaké dosažené vzdělání je potřeba k vykonávání práce školního asistenta
Odpověď: Dobrý den, podle požadavků ministerstva školství může profesi školního asistenta vykonávat kdokoli, kdo splňuje požadavky na pozici asistenta pedagoga nebo jiného pedagogického pracovníka - podrobněji viz http://www.asistentpedagoga.cz/kvalifikace-skolniho-asistenta. Jako školní asistent tedy může pracovat absolvent jakéhokoli oboru (na SŠ, VOŠ nebo VŠ) s pedagogickým zaměřením, ale i člověk, který si doplní své původní nepedagogické vzdělání studiem v kurzu pro asistenty pedagoga.
Počítá se délka vyučovací hodiny (45 min) jako jedna odpracovaná hodina (60 min)?
Kučerová
25.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, chtěla jsem se zeptat. Počítá se u asistenta pedagoga délka vyučovací hodiny /45 min/ jako odpracovaná 1 hodina nebo je to 60 minutová hodina? Předem děkuji za odpověď, Kučerová
Odpověď: Dobrý den, odpracovaná hodina má v rámci počítání pracovního úvazku 60 minut, podle potřeby ale může být dělena na přímou a nepřímou pedagogickou činnost - např. 45 minut přímé pedagogické činnosti s žáky v hodině + 15 minut nepřímé pedagogické činnosti (dohled o přestávce, příprava na výuku, konzultace s učitelem apod.). Ne každá hodina v úvazku ale musí být takto dělena - můžou být hodiny celé (60 min) pro přímou pedagogickou činnost (pokud asistent pracuje přímo s žákem i o přestávce, nebo v MŠ, kde jsou šedesátiminutové hodiny standardní) a naopak celé hodiny na nepřímou pedagogickou činnost (např. na odpolední přípravy nebo účast na pedagogické radě).
jak mám postupovat, když paní učitelka chce, abych neseděla jako AP u integrovaného žáka?
Renáta Šešínová
25.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Jsem asistentkou u kluka v 2.ročníku,který má právo na asistenta 3 vyuč hodiny denně. Teď mi paní učitelka oznámila, že byla by radši, kdybych seděla někde vzadu a jen bych chodila kontrolovat či pracuje nebo ne a či potřebuje pomoc. Že neměl by se na mě tolik spoléhat. Tak k čemu vlastně tam mám být. Některé děti si povídají, vykřikují a on ani není schopný sledovat a poslouchat co má dělat. Prosím o radu jak mám postupovat.Děkuji.
Odpověď: Dobrý den, je mi líto, ale obávám se, že to nelze takto na dálku úplně posoudit... Každopádně mezi důležité předpoklady správné práce asistenta pedagoga patří i to, že: - asistent podporuje žáka se speciálními vzdělávacími potřebami tak, aby byl žák vedený k maximální možné míře samostatnosti; určitě není žádoucí pomáhat dítěti s něčím, co zvládne samo; - asistent pracuje pod vedením pedagoga, plní úkoly podle pokynů učitele; - zároveň ale učitel ví, jaká je role asistenta pedagoga a jak jeho práci smysluplně využít. Protože jste asistentkou pedagoga - tedy asistentkou paní učitelky - určitě nemůžete neposlouchat její instrukce, pokud ale se zadáním práce od paní učitelky dlouhodobě nesouhlasíte, můžete se o možnostech lepšího nastavení své práce poradit s výchovnou poradkyní z Vaší školy nebo s někým z vedení školy. Po dohodě s paní učitelkou určitě můžete v dané třídě pomáhat i s ostatními žáky této třídy - i to může patřit do náplně práce asistenta pedagoga.
Můžete mi objasnit nejasnou situaci tabulkového zařazení asistenta pedagoga?
Petra Šindelkova
13.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, v clanku od NUV http://www.nuv.cz/t/ap-1 jsem se docetla,ze uvazek asistenta pedagoga v rozsahu 1,0 se vypočítává ze 40 hodin přímé pedagogické činnosti a je zařazen do 8. platové třídy.Myslela jsem,ze AP je zarazen do tridy dle naplne sve prace od 4-8 plat.tridy.Dale by me zajimalo,zda se vypocet mzdy pedagog.pracovnika a tedy i AP bere podle teto tabulky http://www.harmonik.cz/ucetni-blog/platove-tabulky-ve-verejnem-sektrou-od-1-7-2017 ktera by mela byt snad ta nejaktualnejsi.Jenomze pan reditel v me skole me dnes seznamil s tim,ze existuje i jina tabulka pro pedagog.pracovniky bez VS(bohuzel odkaz nemam,jen tabulku od pana reditele v tistene podobe)...a ze MSMT vydalo narizeni,ze AP na 1.0 uvazek ma 20099kc i s odvody. A ze to tedy vychazi na 15 000kc hrubeho. Jsem zmatena.Opravdu MSMT vydalo narizeni jaky ma byt plat AP bez ohledu na platovy stupen,pocet let praxe... a ze Narizeni vlady z 1.7.2017 a platova tabulka pro pedagog.pracovniky(viz odkaz)uz nehraje zadnou roli v nasi profesi?Budu velice vdecna za objasneni situace. S pozdravem Sindelkova Petra
Odpověď: Dobrý den, situace ohledně úvazků asistenta pedagoga a jejich zařazování je skutečně složitá. V první řadě bych rád podotkl, že NÚV sice doporučuje vypočítávat úvazek asistenta pedagoga pouze z přímé pedagogické činnosti, toto doporučení je ale v protikladu k požadavkům zákona o pedagogických pracovnících (č. 563/2004 Sb., §22a) a vyhlášky o pracovním řádu zaměstnanců škol (č. 263/2007 Sb., §3) - oba tyto legislativní dokumenty uvádějí, že všichni pedagogičtí pracovníci (tedy i asistenti pedagoga) by měli vykonávat i nepřímou pedagogickou činnost. Tudíž i asistenti pedagoga musí mít v úvazku nepřímou pedagogickou činnost (byť stanovení jejího rozsahu je do značné míry v kompetenci ředitelů škol). Platové zařazení asistenta pedagoga je v rozsahu 4. - 9. platové třídy, podle katalogu prací, oddíl 2.16.05. Stanovení platové třídy by mělo být na řediteli, který se má řídit nejnáročnější vykonávanou prací asistenta pedagoga. Tvrzení NÚV o tom, že asistent pedagoga "je zařazen do 8. platové třídy" lze považovat maximálně za doporučení, pro ředitele škol ale není závazné; navíc platí jen pro asistenty placené ze systému tzv. podpůrných opatření (doporučené na základě diagnostiky konkrétního žáky v PPP nebo SPC) při úvazku 1,0. V současnosti můžou být asistenti placení i z jiných zdrojů (rozvojové programy ministerstva školství) a tam se dotace na plat asistenta pedagoga pohybují v jiné výši než v systému podpůrných opatření. Výši dotace, kterou škola na plat asistenta pedagoga dostane tedy nelze takto obecně stanovit, rozhodnutí o zařazení do platové třídy by ale určitě mělo být na řediteli. Asistent pedagoga patří do tabulek platů pro pedagogické pracovníky (omlouvám se, ale platnost tabulek uvedených na neoficiálních webových stránkách neumím posoudit).
Speciální pedagog x sociální pracovník
Andrea Pavlíčková
12.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, budu nastupovat na Voš pedagogickou dálkové studium obor: Speciální pedagogika. Mohu s tímto vzděláním vykonávat práci sociálního pracovníka? Děkuji.
Odpověď: Dobrý den, naše webové stránky jsou zaměřené na problematiku práce asistentů ve školství, tedy je Váš dotaz poněkud mimo naše téma, ale budiž: Bohužel ne, VOŠ v oboru speciální pedagogika pro kvalifikaci sociálního pracovníka nestačí (něco jiného by byla VŠ v oboru speciální pedagogika - ta je pro pozici sociálního pracovníka už dostatečná) - viz zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách, § 110, odstavec 4. Lituji.
Mohu na pozici nechat asistentku, která neudělal státní zkoušku a tak nemá kvalifikaci?
Mateřská škola Rohatce 72, příspěvková organizace
12.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, přijala jsem asistentku od září ale dodělávala státní zkoušku z angličtiny. Opět ale nezvládla. Nemám jinou asistentku . Půjde k opravě v květnu. Můžu jí nechat na pozici do května? Moc děkuji. Studuje předškolní pedagogika a nabídla bych jí i dohledávání děti.
Odpověď: Dobrý den, pokud nemáte jinou (už kvalifikovanou) zájemkyni o danou pracovní pozici, můžete na místě asistentky pedagoga dočasně ponechat i tuto pracovnici - podle zákona o pedagogických pracovnících (č. 563/2004 Sb.), §22, může škola na místě pedagogického pracovníka (tedy i asistenta pedagoga) "po nezbytnou dobu" zaměstnávat i pracovníka, který nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace, pokud "prokazatelně nemůže" místo obsadit pracovníkem kvalifikovaným.
asistentka pedagoga v mateřské školce
Alena Jůzová
12.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, nastoupila jsem 1.9.2017 do školky jako asistentka pedagoga v mateřské školce na Praze 6 na dobu určitou.Mám středoškolské vzdělání s maturitou technického směru. Prosím o kalendář školení a kde se mohu přihlásit. Děkuji za odpověď. Alena Jůzová.
Odpověď: Dobrý den, hádám máte na mysli asi kvalifikační kurzy studia pro asistenty pedagoga, v tom Vás ale musím zklamat - žádný jednotný kalendář kurzů neexistuje, každá instituce, která kurzy pořádá, si termíny stanovuje sama. Na našich webových stránkách najdete alespoň některé kontakty právě na instituce, které kurzy pořádají, a to zde: http://www.asistentpedagoga.cz/kvalifikacni-kurzy. Konkrétní termíny kurzů zjistíte na webu vybrané instituce. Bohužel je také třeba počítat s tím, že kapacita kurzů je v současné době daleko nižší než poptávka, a tak je mnohdy nutné hlásit se na vybraný kurz v předstihu několika týdnů nebo i měsíců.
praxe asistenta pedagoga
zdenka kraftova
11.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, Jsem učitelka s aprobaci pro 2. A 3. Stupeň Momentálně pracuji z důvodu nedostatku.ucitelskych míst jako.asistentka pedagoga. Mám celkem 22 let pedagogické praxe. Zajímalo by mě, zda se odpracované roky v pozici asistenta počítají stejně jako.u učitelské pozice? A další dotaz, jak se při.nástupu na nové místo/ myslím ve školství/prokazuje předchozí pedagogická praxe? Děkuji za odpověď Mgr. Zdenka Kraftova
Odpověď: Dobrý den, ano, roky odpracované na pozici asistenta pedagoga by se Vám měly započítávat do pedagogické praxe stejně jako roky odpracované v pozici učitele. Metodické doporučením MŠMT k odměňování pedagogických pracovníků (str. 6, viz http://www.msmt.cz/dokumenty/metodicky-vyklad-k-odmenovani-c-j-msmt-11705-2013-201) doslova uvádí: "MŠMT doporučovalo dříve a doporučuje nadále zaměstnavatelům a v případě ředitelů škol a školských zařízení zřizovatelům, aby dosažená pedagogická praxe, tj. praxe pedagogických pracovníků, získaná ve všech pedagogických profesích uvedených v zákoně č. 563/2004 Sb., kteří vykonávají nebo dříve vykonávali pedagogickou činnost přímým působením na vzdělávané děti, žáky nebo studenty a tím uskutečňují výchovu a vzdělávání na základě školského zákona, byla posuzována jako „praxe v oboru požadované práce“ a započítána v plném rozsahu" Způsob prokazování předchozí praxe přesně neznám, snad by měly stačit pracovní smlouvy s předchozími zaměstnavateli, ale - omlouvám se - tady si nejsem zcela jistý.
Nepřímé hodiny u AP
Dagmar Lazorková
11.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, podepisovala jsem novou smlouvu na AP. Loňský školní rok jsem měla 4h. nepřímé /měsíc. Na tento školní rok mi i ty 4 nepřímé hodiny vzali, tudíž jsem ukončila odpolední spolupráci s rodinou, výrobu pomůcek po vyučování a konzultace s učiteli po vyučování. Myslím si, že v tento moment je činnost AP jen částečná a nesplňuje celou funkci AP. Chtěla jsem se zeptat co mám dělat? Kdo mi dává a platí nepřímé hodiny, škola nebo kraj? (abych se tam odvolala) Děkuji za odpověď. Lazorková (Plzeňský kraj, ZŠ Tachov Hornická)
Odpověď: Dobrý den, ano, máte pravdu - taková práce asistenta pedagoga (bez prostoru na nepřímou pedagogickou činnost) je pak nekompletní a méně efektivní. V současnosti jde o poměrně častou chybu. O stanovení rozsahu přímé a nepřímé pedagogické činnosti asistenta pedagoga rozhodují ředitelé škol, kteří se nezřídka řídí podle aktuálního metodického doporučení NÚV, podle kterého se má pracovní doba asistenta pedagoga vypočítávat pouze z přímé pedagogické činnost - toto doporučení ovšem není v souladu s platnou legislativou. Podle zákona o pedagogických pracovnících (č. 563/2004 Sb., §22a) i podle vyhlášky o pracovním řádu pro zaměstnance škol (č. 263/2007 Sb., §3) všichni pedagogičtí pracovníci (tedy včetně asistentů pedagoga) vykonávají jak přímou pedagogickou činnost, tak i "práce související s přímou pedagogickou činností" (tj. tzv. nepřímou pedagogickou činnost). Pokud mají podle zákona a vyhlášky (které mají samozřejmě větší platnost než metodické odporučení NÚV) asistenti pedagoga vykonávat i nepřímou pedagogickou činnost, pak je povinností vedení školy, aby v pracovním úvazku asistenta pedagoga stanovilo i nějakou časovou dotaci na tuto činnost (konkrétní rozsah je na zvážení vedení školy). Doporučuji, abyste na tuto skutečnost upozornila i vedení Vaší školy.
Přímá činnost asistenta pedagoga
Magdalena Vítovcová
11.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, asistentka pedagoga začala pracovat na plný úvazek (40 h týdně) v 1. třídě, ve které se vyučuje 21 hodin týdně. Může asistentka poskytovat podporu, v rámci své přímé činnosti, jiným potřebným žákům třídy(nemají zatím žádná podpůrná opatření) např. po vyučování ve školní družině, doučování?
Odpověď: Dobrý den, pokud je asistentka pedagoga doporučena poradenským opatřením jako podpůrné opatření ve vzdělávání konkrétního žáka se speciálními vzdělávacími potřebami, měla by její podpora sloužit ke zvýšení efektivity vzdělávání tohoto žáka. Ve vyučování asistentka určitě může (měla by) pracovat i ostatními žáky dané třídy - smyslem této práce asistentky s jinými žáky ale má být primárně to, aby učitelka dané třídy získala více času a prostoru pro práci s oním žákem se spec. vzdělávacími potřebami (jde tedy stále o podporu onoho integrovaného žáka, byť v danou chvíli podporu nepřímou). Pokud by asistentka pedagoga pracovala mimo vyučování, mimo třídu, s jinými žáky, přestala by její role naplňovat princip podpůrného opatření (leda by tato práce stále ještě vedla k tomu, že učitelka bude mít díky tomu více času třeba na přípravu vyučovací látky pro žáka s postižením, to je ale už poměrně nepravděpodobné). Vhodnějším řešením by tak bylo stanovit mimo dobu vyučování asistentce pedagoga tzv. nepřímou pedagogickou činnost - podle nařízení vlády č. 75/2005 Sb. může nepřímá ped. činnost tvořit až 50% z úvazku asistenta pedagoga, při plném úvazku tedy asistentka může mít 19hodin nepřímé pedagogické činnosti - v tomto čase může pomáhat učitelce s přípravou výuky, vykonávat dohled (nad třídou "svého" žáka, třeba před vyučováním nebo v době oběda), konzultovat s učitelkou, chystat pracovní pomůcky, chodit na porady...
Úvazek asistenta pedagoga
Škorpová Janette
09.09. 2017
Příspěvků v diskuzi: 0
Otázka: Dobrý den, mám 3/4 úvazku asistentky pedagoga. Mám tedy 30 hod. Kvalifikací jsem vychovatelka téměř s 30 letou praxí. Potřeboval bych vědět, jestli se úvazek asistenta počítá jako přímá a nepřímá činnost jako u vychovatelek, nebo je to pouze přímá činnost. Nyní mám nastaveno 30 hodin čistého času přímé činnosti. Děkuji. J.Š.
Odpověď: Dobrý den, to je poměrně složitá otázka. Poměr pedagogické činnosti přímé a nepřímé (legislativa pro nepřímou používá termín "práce související s přímou ped. činností") je v základu určován podle Nařízení vlády č. 75/2005 Sb. - podle tohoto nařízení asistent pedagoga může mít nepřímou pedagogickou činnost až do výše 50% z celého úvazku, zároveň ale také nemusí mít v úvazku nepřímou ped. činnost žádnou, rozhodnout by měl ředitel školy. V současnosti je řada ředitelů ovlivněná metodickým doporučením NÚV, podle kterého by měla být pracovní doba asistenta pedagoga vypočítávána pouze z doby přímé pedagogické činnosti - tento názor je ale chybný. Zákon o pedagogických pracovnících (č. 563/2004 Sb., §22a) i vyhláška o pracovním řádu zaměstnanců škol (č. 263/2007 Sb., §3) svorně uvádějí, že všichni pedagogičtí pracovníci (tedy i asistenti pedagoga) mají vykonávat jak přímou pedagogickou činnost, tak i "práce související s přímou ped. činností" - proto je nutné, aby i asistent pedagoga měl v úvazku nepřímou pedagogickou činnost, byť stanovení jejího rozsahu do značné míry záleží na řediteli školy. Doporučuji, abyste na tuto skutečnost upozornila i vedení Vaší školy.
© Nová škola, o.p.s. 2013