Společný seminář pro pedagogy a asistenty pedagoga
Jaké jsou kompetence asistenta pedagoga? Jaká je jeho role ve třídě?
Kdo žáka s postižením hodnotí a kdo mu vysvětluje učivo?
Jak spolu budeme ve třídě komunikovat?
Kdo jedná s rodiči?
Na všechny tyto otázky a ještě mnoho dalších, týkajících se týmu pedagog - asistent, budeme společně hledat odpověď. Dobře fungující tým pedagog a jeho asistent je základem pro začlenění dítěte s postižením. Kurz je prožitkový.
Absolvent kurzu:
Kurz je určen:
Více o kurzu najdete na stránkách NF Rytmus - klikněte zde.
Mateřská škola Louňovice Praha východ přijme od 1. září 2020 do 31. srpna 2021 školního asistenta/asistentku na poloviční úvazek tj. 4 hodiny denně dopoledne. Nabízíme rodinné prostředí malé MŠ uprostřed přírody, příjemný kolektiv. Požadujeme vzdělání dle platné legislativy, bezúhonnost a nadšení pro práci s dětmi. >>
Hledám práci asistenta pedagoga v ZŠ nebo MŠ v Plzeň-město, úvazek 0,5; 0,75; 1,0. Mám akreditace na asistenta pedagoga a pedagoga volného času. Praxe v MŠ a u dětí v kroužku. Děti mám ráda a ráda bych jim dál pomáhala. >>
Hledám práci na pozici asistent pedagoga v Plzni v MŠ, ZŠ i v ZŠ speciální. Úvazek 0,75 -1,0. V lednu 2020 jsem dokončila bakalářské studium speciální pedagogiky. Praxi mám především z průběhu studia na škole, v pracovní pozici asistenta jsem zatím nepůsobila. Ráda se ale rychle přizpůsobuji a učím všemu potřebnému. >>
Tento portál vznikl v projektu "Školní asistent - nástroj upevňující rovné příležitosti dětí a žáků ve Středočeském kraji" CZ.1.07/1.2.33/02.0022, který je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
