<< předchozí 10/2017 další >>
PO ÚT ST ČT SO NE
25
26
27
28
29
30
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
01
02
03
04
05

Další zdroje informací o AP

NĚMEC, Z., ŠIMÁČKOVÁ – LAURENČÍKOVÁ, K., HÁJKOVÁ, V. (2014) Asistent pedagoga v inkluzivní škole.

V březnu 2014 vydala Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy útlou monografii přinášející nejdůležitější výsledky výzkumu zaměřeného na práci asistentů pedagoga v běžných základních školách. Publikace je volně ke stažení na webových stránkách katedry speciální pedagogiky. 

Stručná monografie je rámcově dělena do tří částí – výchozí teorie, prezentace výzkumu a formulace dílčích metodických doporučení. V první, teoretické části autoři jako východiska vlastního zkoumání prezentují legislativní ukotvení profese asistenta pedagoga a poznatky z některých domácích i zahraničních výzkumů na dané téma.

V druhé části autoři představují výsledky vlastního výzkumného šetření, které realizovali ve školním roce 2012/2013 na pětadvaceti základních školách z pěti krajů ČR. V rámci výzkumu proběhlo pozorování čtyřiceti asistentů pedagoga v průběhu vyučovacího dne a bylo realizováno 149 rozhovorů s asistenty, učiteli, řediteli škol i s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve výsledcích šetření jsou pojmenovávány požadavky na znalosti a osobnostní dispozice asistenta pedagoga, nedostatky v nastavení nepřímé pedagogické činnosti asistentů (přípravy, konzultace atd.) i rezervy ve využití různých forem přímé podpory žáků (práce s ostatními žáky ve třídě, individuální a skupinová výuka, doučování atd.).

V třetí a poslední části tato monografie přináší na výzkumu základní metodická doporučení pro práci asistenta pedagoga v inkluzivním modelu vzdělávání.

V přílohách publikace pak můžeme nalézt dva jednoduché nástroje pro utváření práce asistentů v praxi – formulář pro hodnocení práce asistenta pedagoga (jehož účelem je nalézt slabá místa v zapojení asistentů do vzdělávacího procesu) a schéma prostorového „umístění“ asistenta pedagoga ve třídě.

Celou publikaci si můžete volně stáhnout z odkazu: http://userweb.pedf.cuni.cz/ksppg/download/Asistent_pedagoga_FINAL.pdf

Zdroj: NĚMEC, Z., ŠÍMÁČKOVÁ-LAURENČÍKOVÁ, K., HÁJKOVÁ, V. Asistent pedagoga v inkluzivní škole. Praha: Karolinum 2014. ISBN 978-80-7290-712-0.

AKTUALITY

ZŠ v Praze 10 hledá asistenta pedagoga na 0,75 úvazku

10.10.2017

Základní škola, Praha 10, V Rybníčkách 1980/31 hledá asistenta pedagoga na 0,75 úvazku do šesté třídy. Nabízíme přátelský kolektiv, motivační ohodnocení, vlídné vedení. Dobrá dopravní dostupnost - v bezprostřední vzdálenosti od linky metra A, stanice Skalka. >>

© Nová škola, o.p.s. 2013